5月27日上午，澳洲5（中国）党委理论学习中心组召开集中学习会，校党委常委、宣传部部长王春晖、宣传部副部长赵春华、思想理论建设办公室主任张彦会和宣传部詹恬老师组成的校巡学旁听工作组到会指导。会议由澳洲5（中国）党委书记马俊主持，学院党委委员参加学习。
学校“追光者”理论宣讲团的成员金迪老师，以“家风建设”为主题展开宣讲，深入解读了习近平总书记关于家风建设的论述，并分享了蕴含在中华传统美德和价值观念中的良好家风理念，以及在中国共产党革命时期所凸显的红色家风典型人物。
马俊书记领学了《习近平关于加强党的作风建设论述摘编》第四部分。他指出，作风建设只有进行时，没有完成时。要以“钉钉子”精神，持续推进作风建设常态化、长效化；更要以身作则，形成良好示范，带动全院教职工严守规定，共同营造风清气正的工作环境，为学校高质量发展注入强劲动力。
高兰天副书记结合工作实际作重点发言。她指出，作为一名党员，深刻领会八项规定的核心要义，将其内化于心、外化于行。作为学校学生日常思想政治教育和管理工作的组织者、实施者、指导者，始终以作风建设新成效推动保持党的先进性和纯洁性，进一步筑牢守好思想政治阵地和意识形态阵地，营造风清气正、向善向上的育人生态，努力实现培根铸魂育新人的工作目标。
澳洲5（中国）刘一帆老师介绍了学院网络思政建设情况和下一步工作计划。赵春华副部长、张彦会主任就如何推动学院网络思政教育工作给予了指导意见。
校党委常委、宣传部部长王春晖在点评中指出此次学习紧扣主题，聚焦作风建设，准备充分、组织有序，达到了深化认识、凝聚共识的预期效果。同时，他提出三点要求，一是构建多元协同的理论学习生态体系。党委理论中心组学习可以建立跨部门联组学习与三级联动学习机制，形成立体化学习格局，筑牢思想理论根基。二是推动学习成果向育人实践的深度转化。紧扣教育强国建设核心任务，将理论学习成效全面融入学科发展、人才培养全过程，以“立德树人”根本任务为引领，强化价值引领与知识传授的有机融合。三是构建网络思政育人能力提升体系。通过开展分层分类的专业化培训，强化网络思政工作队伍的政治素养，充分发挥学生骨干的先锋带头作用，打造一支能力 “硬核” 队伍。
撰稿/图片：夏婧
审核：马俊
